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箜的简介
听魏书生报告有感 2011年12月11日，寒风凛冽，寒气袭人，但在平遥现代工程技术学校的多功能报告厅里却是一片春意盎然，笑声不断。这是教育局给全县教师们送来的一份深冬时节的礼物——魏书生报告会。八点三十分，魏书生老师在大家翘首以待的焦急中走上了主席台，一个平凡普通的东北教师站在了人们面前，报告会在他的幽默诙谐的开场白中开始。报告会上掌声如潮，欢声笑语不断。他语言幽默，妙语连珠，没有华丽的
“爱学生”是教师人格的灵魂 “爱学生”是教师人格的灵魂，也是师德的核心。 “爱满天下”是陶行知先生奉行的格言，也是他崇高人格的表现。作为教师的我用“爱满天下”的精神，践行着我的教育。 一、用你真诚的爱温暖学生的心爱学生，就真心实意的把学生当做自己的孩子来爱！去感受他们的
浅析影响课堂管理的因素 良好的课堂管理不仅与正确的管理指导思想和恰当的管理方法密切相关，而且还要受到管理者的素质、课堂自身的状况等多种因素的影响。认识和分析这些因素，发挥其积极作用，对于课堂管理的实践活动是具有指导意义的。1、课堂的管理跨度。有的地方班级学生数额爆满，有的甚至多
写给老师的话 九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。对于我们每一个人来说，老师不只是一个亲切的称谓，更是一段抹不去的记忆。从顽皮孩童到青涩少年再到成熟青年的生命历程中，老师，永远都是最值得我们尊重和感恩的人。或许你曾经在背后偷偷笑他穿的老土；或许你曾经往他的抽屉里放过虫子；或许你听不习惯他那奇怪的发音，或许你觉得他过于严厉；或许你曾经给他起了数不清外号……但是，不可否认，凡是受过教育的人，心中总会装着有关于老师的影子、记得自己和老师之间的每一个
如何培养学生创造性思维 创造性思维即指有创见的思维，它不同于一般思维的是它能产生新颖的、前所未有的思维成果。具体地说，创造性思维有如下特点：（一）思维的独特性。表现在观点新颖，别出心裁，能打破常规，冲破常模，不受习惯思维及习惯势力所约束。（二）思维的灵活性。表现在思维灵活，能及时转换变通。一是能从多方位、多角度、多侧面去思考对象；二是易打破思维定势的影响，思路
面对孩子的家庭作业，家长应关注什么 每位家长都有“望子成龙”的美好愿望。但那必须从孩子第一天入学时抓起，帮孩子打下扎实的学习基础，养成良好的学习习惯，教给孩子正确的学习方法，培养孩子顽强的意志品质。若等孩子懂事，认识到学习的重要性，主动学习。那就为时已晚。孩子学习基础薄弱，学习吃力，从而丧失学习的动力和信心，只能辜负家长的期望了。因此，家长一定要关注孩子的学习，关注孩子的学习首先要从孩子的家庭作业入手。那么，面对孩子的家庭作业，家长应关注什么呢？1、关注孩子做作业的态度及习惯。